Ոչ բոլոր մարզիչներն են նույնը…
Շնիկներ

Ոչ բոլոր մարզիչներն են նույնը…

Երբեմն նույնիսկ իդեալական տերերը դժվարություններ են ունենում շների դաստիարակության և վարժեցման հետ կապված: Եվ այս դեպքում տրամաբանական լուծումը մասնագետի հետ կապվելն է՝ մարզիչի կամ հրահանգչի: Բայց լավ տերը ոչ այնքան լավից տարբերվում է նրանով, որ ուշադիր է ընտրում, թե ում վստահի իր սիրելի կենդանուն։ Քանի որ ոչ բոլոր մարզիչներն են նույնը:

Լուսանկարում՝ այսպես կոչված «շների թարգմանիչ» Կեսար Միլանը և շներ, որոնք ակնհայտորեն անհարմար են: Լուսանկարը՝ cnn.com

Օրինակ՝ վերցնենք մեկ մարդու, ում մասին, հավանաբար, բոլոր շան սիրահարները լսել են։ Սա «շուն թարգմանիչ» Կեսար Միլանն է՝ National Geographic Channel-ի աստղը: Սակայն նրանք, ովքեր վստահում են այս մարդուն կամ իրենց շներին նրա հետևորդին, ինչպես նաև կենտրոնանում են նրա խորհուրդների վրա, հաճախ բախվում են ընտանի կենդանու հոգեբանական խնդիրների սրման և ֆիզիոլոգիական խնդիրների առաջացմանը։ Եվ սա շատ հեշտ է բացատրել։

Մարզչի գիտելիքների պակասը 

Փաստն այն է, որ Կեսար Միլանը կինոլոգիայի կամ կենդանահոգեբանական ոլորտում կրթություն չունեցող մարդ է, և նրա կիրառած մեթոդները հիմնված են հնացած գիտելիքների վրա և, մեղմ ասած, ոչ մարդասիրական:

Առասպելներից մեկը, որը Կեսար Միլանն այդքան ջանասիրաբար մշակում և պահպանում է, «գերակայության» առասպելն է, որ տերը պետք է անպայման լինի առաջնորդը և ճնշի շան առաջնորդությունը ստանձնելու ցանկությունը:

Այնուամենայնիվ, այս սկզբունքը հիմնված էր այն դիտարկումների վրա, թե ինչպես են միմյանց անծանոթ գայլերը տեղավորվում միանգամայն անբնական պայմաններում՝ չափազանց սահմանափակ տարածքով և ռեսուրսների պակասով։ Դեռ 1999 թվականին (!) Կենսաբանական գիտությունների դոկտոր Լ.Դեյվիդ Մեչն ապացուցեց, որ գերակայության տեսությունը հիմք չունի։ Սովորական գայլերի ոհմակում դա տեղի չի ունենում:

Բայց դա չխանգարեց, որ որոշ վարժեցնողներ թարգմանեն այդ դժբախտ վանդակի մեջ գտնվող, պատահական ընտրված գայլերի հարաբերությունները (որոնք կարելի է համեմատել միայն խիստ ռեժիմի բանտի հետ) շան հարաբերությունները տիրոջ հետ:

Սա թյուր կարծիք է, որը դեռ թանկ է տերերի կողմից ոչ պատշաճ, անմարդկային վերաբերմունքի պատճառով խրոնիկական սթրեսից տառապող շների հսկայական քանակի համար: Արդյունքում, օրինակ, անվնաս երկու ամսական լակոտը կամ բարեսիրտ լաբրադոր փայտահատը, որոնց չեն բացատրել վարքի կանոնները, ենթարկվում են խոշտանգումների և խոշտանգումների։

Շների շշուկի մեթոդները վնասակար են:

Եթե ​​այս «թարգմանիչը» կամ նրա հետևորդները նույնիսկ անհանգստանային կարդալ ավելի ժամանակակից հետազոտության արդյունքները, գուցե ամաչեին։ Բայց դա նրանց պետք չէ։ «Գերիշխանությունը» հարմար առասպել է, որը փոխհարաբերություններ կառուցելիս «ձախողումների» պատասխանատվությունը տեղափոխում է միայն շան վրա և թույլ է տալիս փոխհատուցել այն:

Միևնույն ժամանակ, ամենավատ բանը, որ շան բոլոր ազդանշաններն ամբողջությամբ անտեսվում են, նրա մարմնի լեզուն հաշվի չի առնվում: Կենդանիներին երկար ժամանակ և ջանասիրաբար դրդում են «վատ» վարքագծի, իսկ հետո հրեշավոր կերպով «ուղղվում»։

Ավելին, հաշվի չի առնվում շան անհատականությունը, ինչպես նաև այն, որ վարքի բազմաթիվ խնդիրներ կապված են առողջական խնդիրների կամ ոչ պատշաճ պահպանման հետ:

Անմարդկային մեթոդներ 

Կեսար Միլանին և նրա հետևորդներին «ուսուցանելու» մեթոդները չեն կարող մարդասիրական կոչվել։ Սա ահաբեկում է սպառնալից կեցվածքների, հարվածների, խեղդամահ անելու, վզնոցը ցնցելու, խեղդամահների և խիստ օձիքների կիրառման, «ալֆա-հեղաշրջման», թմբուկներից բռնելու միջոցով՝ այն ամբողջ զինանոցը, որն իրավամբ պետք է տեղափոխվի Ինկվիզիցիայի թանգարան: Կենդանիների ու վատ երազի պես մոռացված…

Եվ երբ շները ծայրահեղ սթրես են ցույց տալիս, դա կոչվում է կամ գերակայության նշաններ (եթե դժբախտ արարածը դեռ ոտքի վրա է), կամ հանգստություն (եթե նա այլևս ոտքի վրա չէ):

Հարցը, թե ինչպես է շունը կընկալի տիրոջը՝ օգտագործելով նման մեթոդները, արդյոք նա կվստահի նրան և հաճույքով կհամագործակցի նրա հետ, կարծես թե քիչ է հետաքրքրում նման վարժեցնողներին։ Բայց հենց նման իրավիճակում է, որ հուսահատ շունը, սպառելով խաղաղ բանակցելու բոլոր ուղիները, կամ հիվանդանում է խրոնիկական սթրեսից, կամ անում է հուսահատ քայլ՝ ցուցաբերում է ագրեսիա։ Հուսահատությունից, ոչ այն պատճառով, որ նա որոշել է տիրանալ գահին:

Պատիժը կարող է ժամանակավոր ազդեցություն ունենալ՝ երբ շունը վախեցնում և բարոյալքված է: Սակայն դա շատ տհաճ հետեւանքներ է ունենում։ Բայց «այստեղ և հիմա» այն կարող է արդյունավետ տեսք ունենալ, ինչը գերում է տգետներին և չցանկացողներին խորանալու ընտանի կենդանիների տերերի հոգեբանության մեջ:

Այո, իհարկե, երբեմն հնչում են այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսին է «շան կարիքները բավարարելը», բայց ինչպե՞ս են նրանք համաձայնվում այն ​​փաստի հետ, որ դժբախտ կենդանուն տանջում են։ Արդյո՞ք շանը իսկապես դրա կարիքն ունի: Նա մազոխիստ է:

Լուսանկարը՝ google.ru

Կեսար Միլանի մասին գրում եմ, քանի որ նա ոչ թե օգտակար, այլ վնասակար մարզչի ամենավառ օրինակն է։ Բարեբախտաբար, արևմտաեվրոպական երկրներում ապրող շների համար նման մեթոդներն այնտեղ հարգված չեն, և նման աշխատանքի համար կարելի է շատ դժվարություններ անել։ Նման մեթոդները սուր քննադատության են ենթարկվել այնպիսի հայտնի մարզիչների և կենդանիների հոգեբանների կողմից, ինչպիսիք են Անն Լիլ Կվամը, Թուրիդ Ռուգոսը, Բարի Իթոնը, Անդերս Հոլգրենը, Պատրիսիա Մաքքոնելը և այլք։

Ի վերջո, այսօր դաժանությանը այլընտրանք կա. Շունը կարելի է (և պետք է) մեծացնել և վարժեցնել առանց բռնության և վարքագծային խնդիրներով զբաղվել մարդասիրական ճանապարհով: Բայց, իհարկե, սա ակնթարթային արդյունք չի տալիս և պահանջում է համբերություն և ժամանակ։ Չնայած արդյունքն արժե այն:

Ինչ մեթոդներ չեն կարող օգտագործվել շների կրթության և դաստիարակության մեջ

Գոյություն ունի հիանալի միջոց՝ հասկանալու՝ արդյոք գործ ունեք իրավասու վարժեցնողի հետ, թե՞ մեկի հետ, ում գիտելիքները շների վարքի և հոգեբանության մասին մի քանի տասնամյակ հնացած են:

Եթե ​​մարզիչը հնազանդություն սովորեցնելու համար օգտագործում է հետևյալ մեթոդները, նրա հետ մարզվելը ձեռնտու չի լինի (գոնե երկարաժամկետ հեռանկարում).

  1. Շանը ցավ պատճառելը (ծեծ, կծկել և այլն)
  2. Անմարդկային զինամթերք (խիստ օձիք – ներսից ցցերով մետաղ, հանգույց, էլեկտրահարված օձիք):
  3. Սննդից, ջրից կամ զբոսանքից զրկելը.
  4. Ձուկ վզկապի համար.
  5. Ալֆա շրջում (ալֆա նետում), քրքրում, դնչկալի բռնում:
  6. Շան երկարատև մեկուսացում.
  7. Ինտենսիվ վարժություն՝ շանը «հանգստացնելու» համար («լավ շունը հոգնած շունն է»):

Ցավոք, մեր տարածքում նման «թարգմանիչներն» ունեն բազմաթիվ հետևորդներ, որոնք կարող են նույնիսկ թաքնվել «առանց կոնֆլիկտների» կրթության նշանի հետևում։ 

Եվ հետևաբար, անձի ընտրության պատասխանատվությունը, որը կարող է (կամ չի կարելի) թույլ տալ շանը, կրում է միայն տիրոջ վրա: Ի վերջո, նա պետք է ապրի այս շան հետ:

լուսանկար՝ grunge.com/33255/reasons-never-listen-dog-whisperer

Թողնել գրառում