Շների տերերի հիմնական սխալները վարժեցման ժամանակ

Այսպիսով, շների տերերի առաջին խոշոր սխալը կարելի է համարել վարժեցման մասին գաղափարի բացակայությունը կամ այս վեհ գործի մասին ոչ ճիշտ պատկերացման առկայությունը։

Նման սխալից խուսափելու և այն ուղղելու կարիք չունենալու համար անհրաժեշտ է կարդալ մի քանի գիրք հենց այս վարժեցման մասին, նախքան ձեր շանը վարժեցնելը։ Սա այն դեպքում, եթե, իհարկե, տերը նախատեսում է ինքնուրույն վարժեցնել իր շանը։

Եթե ​​տերը շան հետ զբաղվում է մարզադաշտում, այսինքն՝ շների դպրոցում կամ անհատապես հրահանգչի ղեկավարությամբ, ապա այս դեպքում ավելի հեշտ է սխալներ թույլ տալ՝ չկատարել հրահանգչի առաջարկությունները կամ առաջարկությունները, որոնք ամբողջությամբ չեն համապատասխանում: համապատասխանում են բնօրինակին, համարվում են սխալներ: Քամի բեղերի վրա. Ի դեպ, մարզումների մասին մի երկու գիրք կարդալը նույնպես արգելված չէ։

Շատ հաճախ սեփականատերերը պատշաճ նշանակություն չեն տալիս մասնագետների առաջարկություններին, դրանք համարելով, օրինակ, չափից դուրս կամ չափազանց բարդ: Հաճախ, հենվելով սեփական ողջախոհության կամ հարեւանի կարծիքի վրա, պարզեցնում են դրանք։

Այսպիսով, չնայած շների վարժեցման նկատմամբ հետաքրքրություն առաջացնելու առաջարկության ակնհայտ արժեքին, տերերի միայն մի փոքր մասն է պատասխանատու շան շահերին մոտենում: Իսկ եթե շունը հետաքրքրված չէ (այսինքն՝ իր համար կարևոր չէ) վարժեցնողի հետ վարժեցնելով, ապա նա լավ չի հիշում այդ հմտությունները կամ ընդհանրապես չի հիշում դրանք։ Եվ ինչու՞ հիշել մի բան, որը հետաքրքիր չէ և կարևոր չէ: Հիշեք ձեր սիրելիներին դպրոցում:

Ի՞նչ է նշանակում հետաքրքրվել շան նկատմամբ: Սա նշանակում է նրա մեջ առաջացնել գործողություն կատարելու բուռն ցանկություն կամ գործողության արդյունքին տիրապետելու նույնքան վառ ցանկություն: Իսկ դրա համար անհրաժեշտ է շան մեջ ստեղծել համապատասխան կարիքներ ու մոտիվացիաներ։ Բայց ոչ միայն ստեղծել, այլեւ պահպանել ճիշտ մակարդակի վրա։ Օրինակ, եթե տերը սնունդ է օգտագործում որպես ուժեղացուցիչ, ապա շունը պետք է շների սով ապրի: Այսինքն, այնքան պետք է քաղցած լինի, որ կերի հատիկի համար պատրաստ լինի կրակի և ջրի մեջ մտնելու։

Այն, ինչ գրքերը նկարագրում են որպես «նրբություն», հաճախ շան համար անհրաժեշտ արժեք չունի: Դուք կարող եք ապրել առանց հյուրասիրությունների:

Նույնը վերաբերում է խաղային կարիքներին: Արդյունավետ է այն օգտագործել մարզումների ժամանակ միայն այն ժամանակ, երբ շունը կփոխանակի աշխարհի բոլոր շներին խաղալիքի հետ և կխաղա տիրոջ հետ:

Եթե ​​ամրապնդողի նկատմամբ հետաքրքրությունը ցածր է, ապա այն գործողությունը, որը հանգեցնում է նման ուժեղացուցիչի, շան համար կարևոր չէ:

Ի դեպ, պարապմունքները պետք է դադարեցվեն հենց որ նվազի շան հետաքրքրությունը ուժեղացման նկատմամբ:

Սեփականատերերի հաջորդ սովորական սխալը շան վրա զզվելի ազդեցության չարաշահումն է: Ավերսիվները, այնպես որ դուք գիտեք, գործողություններ են, որոնք անհանգստություն կամ ցավ են առաջացնում շան մեջ:

Շանը ստիպելը գործել ընդհանրապես և հատկապես զզվելի ազդեցությունների օգնությամբ շանը բացասական հույզեր և վախ է առաջացնում: Եվ ոչ ոք չի սիրում ցավը, բացասական հույզերն ու վախի վիճակը։ Սեփականատիրոջ կողմից տրված հրամանները, հմտությունները, ուսուցման վայրը ժամանակի ընթացքում կապված են բացասական հույզերի հետ, և շունը կորցնում է տիրոջ հետ շփվելու ողջ ցանկությունը: Եվ եթե սովորելը տհաճ է և վախկոտ, ապա դուք չեք ցանկանում սովորել: Սովորեք այն:

Սխալ է համարվում և՛ շատ, և՛ հաճախ, և՛ շատ քիչ և շատ հազվադեպ զբաղվելը: Կարելի է ամեն օր պարապել, բայց քիչ-քիչ։ Կարող եք պարապել երկու օրը մեկ, այնուհետև դասերի տևողությունը պետք է ավելացվի։ Բայց շունն ինքն իրեն լավ չի դաստիարակվում, նրան պետք է դաստիարակել։

Դասի տևողությունը. Դասը տևում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ շունը պահպանում է ուշադրությունն ու հետաքրքրությունը, քանի դեռ նա ցանկություն ունի զբաղվելու հենց այս պարապմունքով ձեզ հետ: Լավագույնն այն է, որ հավատարիմ մնաք այս ռեժիմին. մի քանի րոպե ձանձրալի դասեր – մի ​​քանի րոպե զվարճալի ընդմիջում: Եվ կրկին. մի քանի րոպե դասեր – մի ​​քանի րոպե ընդմիջում:

Դուք չեք կարող երկար կրկնել նույն վարժությունը։ Շները հոգնում են միապաղաղությունից, ինչպես մարդիկ:

Հաճախ սեփականատերերը շատ վաղ դադարում են օգտագործել թոկը որպես վարքագծի վերահսկման միջոց: Սա հանգեցնում է նրան, որ շները արագ հասկանում են, որ երբ կապանքը բացվում է, տիրոջ իշխանությունը դադարում է: Ավելի ճիշտ է հմտության ձևավորման երեք փուլ առանձնացնել՝ կարճ կապանքով, միջին երկարության և 10 մ երկարությամբ թոկով։ Վզկապը պետք է արձակել միայն այն դեպքում, երբ շունը երաշխավորում է հրամաններ կատարել երկար թոկով:

Շատ սեփականատերեր անընդհատ կրկնում են հրամանը և օգտագործում են հրամանների սպառնալից ինտոնացիա: Հավատացե՛ք, շները քաջ գիտակցում են, որ գլխավորը խոսքի հետևանքն է, և ոչ թե խոսքն ամենևին։ Տվեք մեկ հրաման կանոնավոր տոնով, բայց անպայման կատարեք այն: Հետո հաջորդ անգամ շունը կիմանա, թե ինչ է սպասվում:

Եվ դուք չպետք է խախտեք ընդհանրացված ուսուցման ալգորիթմը՝ պարզից բարդ և ընդհանուրից մինչև մասնավոր:

Good luck!