Ինչու՞ պետք է շունը խաղա:

 Շները մեծ մասամբ սիրում են խաղալ, և դուք պետք է նրանց հետ խաղալ, այս դեպքում հիմնական խնդիրը ճիշտ խաղեր ընտրելն է: Ինչու՞ պետք է շունը խաղա: Այս հարցին պատասխանելու համար նախ պետք է պարզել, թե ինչ խաղեր են խաղում շները: Գոյություն ունեն խաղերի 2 հիմնական տեսակ՝ խաղեր ցեղակիցների հետ և խաղեր անձի հետ։

Խաղեր այլ շների հետ

Կարծում եմ, որ ցեղակիցների հետ խաղալը պարզապես անհրաժեշտ է, երբ լակոտը մեծանա, քանի որ, ինչպես մարդը, նա պետք է ծանոթանա իր տեսակի ներկայացուցիչների հետ, հասկանա, որ կան տարբեր շներ, որ ռուսական Բորզոյը, Բուլդոգը և Նյուֆաունդլենդը նաև շներ. Ամենից հաճախ լակոտը հեշտությամբ նույնանում է որպես ցեղակիցների շներ, որոնք մոտավորապես նույն տեսքն ունեն, ինչ նա: Օրինակ, իմ Airedale-ը եկավ ինձ մոտ 2,5 ամսականում, և դրանից հետո ես տեսա առաջին Airedale Terrier-ը 6 ամսականում: Նա ճանաչեց նրան շոուի մյուս բոլոր ցեղատեսակների մեջ և անսահման երջանիկ էր: Այսինքն, եթե խոսքը տերիերների մասին է, ապա, ամենայն հավանականությամբ, նրանք արագ և հեշտությամբ կապ կգտնեն այլ տերիերի կամ իրենց նման շնաուզերների (նաև քառակուսի ձևաչափի մորուքավոր շների հետ): 

 Բայց, ինչպես փոքրիկ եվրոպացին է զարմանում ճապոնացու կամ Աֆրիկայի բնիկին տեսնելով, այնպես էլ շունը, որը մանկության տարիներին չի շփվել բրախիսեֆալների հետ (ցեղատեսակներ, որոնք ունեն շրջված քիթ և հարթած դնչկալ), դժվարություններ կունենա նրանց հետ շփվելու մեջ: չափահասություն. Հատկապես հաշվի առնելով այս շների առանձնահատկությունները՝ շոգին հարթած դնչկալների պատճառով կամ երբ նրանք շատ հուզված են, նրանք մռնչում են և ճռռում։ Իսկ մյուս շունը կարող է որոշել, որ այս մռնչյունը մռնչոց է: Իսկ ի՞նչ անել, եթե մռնչալով ցատկեն վրադ։ Իհարկե, պաշտպանվել կամ հարձակվել: Շատ հաճախ, բրախիսեֆալային շների տերերը բողոքում են, որ այլ շները հարձակվում են իրենց ընտանի կենդանիների վրա հենց մոտեցմամբ, թեև սովորական կյանքում և այլ շների հետ «ագրեսորները» իրենց հանգիստ են պահում և նույնիսկ չեն հակված խաղալ. հաճախ նման ռեակտիվ վարքի բացատրությունը ստում է: մակերեսի վրա և կայանում է նրանում, որ երրորդ կողմի շունը ծանոթ չէր բրախիսեֆալների հետ շփման առանձնահատկություններին: Ուստի և՛ բրախիսեֆալների տերերին խորհուրդ կտայի իրենց ընտանի կենդանուն շփվելու այլ շների հետ լակոտ տարիքում, և՛ այլ շների տերերին իրենց չորքոտանի ընկերներին ծանոթացնել նման «տարօրինակ» հարազատների հետ։ Նույնը վերաբերում է սև կամ բրդոտ ցեղատեսակների, բնիկ ցեղատեսակների (օրինակ՝ հասկիներ, բեյսջիսներ, մալամուտներ) կամ «ծալված ցեղատեսակների» ներկայացուցիչներին. հաճախ ավելի իմպուլսիվ և անմիջական են արտահայտում իրենց վերաբերմունքն ու զգացմունքները: Բայց այս ցեղատեսակների մարմնի լեզուն կարդալ սովորելը նույնպես հնարավոր է: Եվ ավելի հեշտ է դա անել նրբանկատորեն և աստիճանաբար, շան կյանքում դրա համար առավել բարենպաստ ժամանակահատվածում՝ սոցիալականացման շրջանում, որն ավարտվում է 4-6 ամսականում: 

Շների հետ խաղերը նույնպես անհրաժեշտ են, որպեսզի լակոտը սովորի հարազատների վարքագծի կանոնները, վարքագծի արձանագրությունները. ինչպես ճիշտ կանչել խաղը կամ հեռանալ կոնֆլիկտից, որքան ուժեղ պետք է լինի խաղի խայթոցը, ինչպես հասկանալ մեկ այլ շան ( նա ցանկանում է խաղալ կամ մտադիր է հարձակվել):

Պատահում է, որ մի շուն վեր է թռչում խաղալու, իսկ երկրորդը դա չի հասկանում և շտապում է կռվի մեջ: Կամ հակառակը՝ շունը վազում է «խայթելու» ակնհայտ նպատակով, իսկ պոտենցիալ զոհը ուրախանում է՝ «Օ՜, լավ, արի խաղանք»։

Ինչ անել?

Եթե ​​մենք ուզում ենք շուն մեծացնել, որի աշխարհը կպտտվի մեր շուրջը, և մենք կլինենք Տիեզերքի կենտրոնը ընտանի կենդանու համար, բնականաբար, մենք պետք է պահպանենք ոսկե միջինը: Պետք չէ կանգնել մի տեղում և դիտել, թե ինչպես են շները սկզբում խաղում միմյանց հետ, հետո միասին փոսեր են փորում, վիճում, հետապնդում անցորդներին, երեխայի ձեռքից թխվածքաբլիթ հանում. սա այնքան էլ լավ տարբերակ չէ։ . Ես խորհուրդ եմ տալիս իմ սաներին, հատկապես լակոտի սոցիալականացման և հասունացման շրջանում (4-ից 7 ամսական), պարբերաբար հանդիպել տարբեր շների, բայց փորձը միշտ պետք է լինի որակյալ և դրական։ Սա չի նշանակում, որ ամբողջ զբոսանքը բաղկացած է ցեղակիցների հետ շփումից և խաղերից, ոչ մի դեպքում. 10 րոպե անցկացրեք շան սիրահարների շրջապատում. սա շանը հնարավորություն կտա խաղալ և կորցնել գոլորշին: Այնուհետև վերցրեք ձեր ընտանի կենդանուն, զբոսնեք, մարզվեք ևս 20-30 րոպե, միասին զվարճացեք, որպեսզի բացատրեք շանը, որ ձեզ հետ նույնպես զվարճալի է. ներկայանալ ձեր ձայնով կամ խաղալ քաշքշուկներ, զվարճանալ գնդակով, խաղալ որոնման խաղեր, խաղալ հնարք կամ հնազանդության խաղեր: Այնուհետև նորից վերադարձեք շների մոտ 10 րոպե: Սա լավ ռիթմ է: Նախ, մենք շանը շփվելու հնարավորություն ենք տալիս, և դա չափազանց կարևոր է, քանի որ նրանք, ովքեր սոցիալականացման ընթացքում զրկված են եղել ցեղակիցների հետ շփումից, մեծանալիս հաճախ բախվում են երկու տեսակի վարքային խնդիրների.

1. Վախ այլ շներից
2. Ագրեսիա այլ շների նկատմամբ (ավելին, 90% դեպքերում ագրեսիան տեղի է ունենում կամ երբ շունը վախենում է, կամ երբ նա ունի շփման բացասական փորձ):

 Երկրորդ, մենք սովորեցնում ենք շանը, որ նույնիսկ երբ նա խաղում է, տերը մոտ է, և նա պետք է հետևի նրան։ Հետագայում, երբ մեր լակոտը վերապատրաստման ավելի բարձր մակարդակի վրա է և պատրաստ է աշխատել շների ներկայությամբ, ես խորհուրդ եմ տալիս վազել այնտեղ աշխատելու և թույլ տալ շանը նորից դուրս գալ խաղալու՝ որպես խրախուսանք: 

Շատ հաճախ մարդիկ հակված են «վերջացնել» շներին: Օրինակ, եթե ընտանի կենդանին քանդում է բնակարանը, նրանք փորձում են ֆիզիկապես բեռնել այն: Բայց միևնույն ժամանակ, նույնիսկ եթե շունը ուժասպառ է լինում զբոսանքի ժամանակ, նա շարունակում է տանել բնակարանը։ Ինչո՞ւ։ Որովհետև, նախ, մտավոր և ֆիզիկական ակտիվությունը տարբեր բաներ են (ի դեպ, գիտե՞ք, որ 15 րոպե մտավոր ակտիվությունը համարժեք է 1,5 ժամ լիարժեք ֆիզիկական պատրաստվածության), և երկրորդ, եթե մեր շունը պարբերաբար շտապում է. գնդակ կամ փայտ, սթրեսի հորմոնը մտնում է արյան շրջանառություն (զվարճալի խաղի հուզմունքը նույնպես սթրես է, դրական, բայց սթրես)՝ կորտիզոլ: Այն արյունից մաքրվում է միջինը 72 ժամվա ընթացքում։ Եվ եթե մենք ամեն օր մեկ ժամ ուրախությամբ խաղում ենք փայտով կամ գնդակով շան հետ, ապա թույլ չենք տալիս, որ կորտիզոլը դուրս գա, այսինքն՝ շունն անընդհատ գերհուզված է, սթրեսի մակարդակը մեծանում է, շունն ավելի նյարդայնանում է և… հիշում եք, մենք ասացինք, որ հոգնած շունը կարող է շարունակել «սպանել» բնակարանը: Հիմա պարզ է, թե ինչու. 

Ի դեպ, շան կանոնավոր դուրս գալը ևս մեկ դժվարություն ունի. դիմացկունությունը նաև մարզվում է: Եվ եթե այս շաբաթ պետք է գավազանը մեկ ժամ գցել, որպեսզի շունը «հյուծվի», ապա հաջորդ շաբաթ մենք արդեն 1 ժամ 15 րոպե ենք նետելու և այլն։

 Հիանալի է, որ մենք մեծացնում ենք տոկուն մարզիկ, բայց այս մարզիկը էլ ավելի տոկունությամբ կփչացնի բնակարանը: Ես խստորեն խորհուրդ եմ տալիս սովորեցնել նման շներին հանգստանալ, որպեսզի նրանք կարողանան արտաշնչել՝ բառացի և փոխաբերական իմաստով: մենք նրան հնարավորություն ենք տալիս շների հետ շփվել բավարար քանակությամբ. 9 ամսից (և հաճախ շատ ավելի վաղ) լակոտը սկսում է տիրոջը նախընտրել այլ շներից: Նա կուշտ է ցեղակիցների հետ խաղալուց, հասկանում է, որ տիրոջ հետ շատ ավելի հետաքրքիր և զվարճալի է։ Մենք կարող ենք բարձրանալ, բարևել շներին, մեր ընտանի կենդանին մի երկու շրջան կկազմի, կվազի տիրոջ մոտ, նստի և կասի. «Դե, հիմա եկեք մի բան անենք»: Գերազանց! Սա այն է, ինչ մեզ պետք էր։ Մենք երկու նապաստակի կերակրեցինք մեկ գազարով. չզրկեցինք շանը հարազատների հետ շփումից և ստացանք ընտանի կենդանու, որն ավելի շատ է սիրում խաղալ տիրոջ հետ և գիտակցաբար ընտրում է շփվել նրա հետ։ 

 Կա մեկ «բայց». Մարզիկները հակված են սահմանափակել շան շփումը իրենց տեսակի հետ: Սա տրամաբանական է, քանի որ եթե մեր շունը հասկանում է, որ քաջալերանք է ստանում միայն տիրոջ ձեռքից, և չգիտի հարազատների հետ խաղալու երջանկությունը, նա դա չի փնտրում։ Բայց անձամբ ես կարծում եմ, որ եթե մենք շուն ենք վերցնում, ապա պետք է նրան հնարավորություն տանք իրականացնելու բոլոր 5 ազատությունները, սա այն հիմքն է, առանց որի մեր ընտանի կենդանու հետ լիարժեք հարգալից երկխոսություն չի լինի: Եվ մենք պետք է ընտանի կենդանուն տրամադրենք տեսակներին բնորոշ վարքագիծ իրականացնելու ազատություն, այս դեպքում՝ սեփական տեսակի հետ դրական շփման հնարավորություն: Միևնույն ժամանակ, եթե խոսքը մարզիկների մասին է, ապա ամենից հաճախ նրանք իրենց ընտանիքում միաժամանակ մի քանի շուն են ունենում, ուստի իրական սոցիալական զրկվածության մասին չենք կարող խոսել։ Մյուս կողմից, ինչպես մարդկային միջավայրում, բազմազավակ ընտանիքում ապրող երեխան, իհարկե, սովորում է շփվել իր եղբայրների և քույրերի հետ, բայց հիանալի է, եթե նա հնարավորություն ունենա սովորելու, թե ինչպես շփվել տարբեր երեխաների հետ. խորամանկ, համեստ, ձանձրալի, համարձակ, չարաճճի, ազնիվ, չարաճճի և այլն: Սրանք բոլորը դասեր են, և դասերը շատ օգտակար են: Այնուամենայնիվ, եթե խոսքը մարզիկների մասին է, ապա ամեն ինչ տրամաբանական է։ Շատ ավելի հեշտ է շանը զարգացնել սպորտային հնազանդության համար, երբ նա չգիտի, որ դուք կարող եք զվարճություն փնտրել «կողքից»: Բնականաբար, եթե մենք բացատրենք շանը, որ մյուս շները զվարճալի են և իրավունք ունեն խաղալ նրանց հետ, ապա, ամենայն հավանականությամբ, մենք ստիպված կլինենք ավելի շատ աշխատել ուժեղ խթաններ ունեցող միջավայրում կենտրոնանալու ունակության վրա, այսինքն, երբ այլ շները վազում են շուրջը. Բայց ես կարծում եմ, որ խաղն արժե մոմը: Կարծում եմ, որ շատ հարմար է ունենալ շուն, որի հետ կարող ես պարզապես քայլել, երբ ուժ ու տրամադրություն չունես մարզվելու, և պետք չէ յուրաքանչյուր շուն մեկ մղոն վազել՝ վախենալով, որ մեր շունը կարող է սկսել: կռիվ.

Շների խաղեր մարդկանց հետ

Եթե ​​շների հետ խաղերը կարևոր են, ապա շան խաղերը մարդու հետ ուղղակի անհրաժեշտ են։ Խաղի մեջ է, որ մենք զարգացնում ենք կապը մարդու հետ, շփվելու ցանկություն, մոտիվացիա, ուշադրության կենտրոնացում, անցումային հնարավորություն, աշխատել գրգռման և արգելակման գործընթացների վրա, և ընդհանրապես մենք կարող ենք կառուցել վերապատրաստման գործընթացը որպես ամբողջություն, ներառյալ զարգացումը: բոլոր անհրաժեշտ հմտությունները: Իսկ շունն այս դեպքում սիրում է խաղալ, նա սպասում է այս խաղերին։ Նա համոզված է, որ խաղում է, բայց իրականում ինտենսիվ աշխատում է։ Խաղերի օգնությամբ կարելի է շտկել խնդրահարույց վարքագիծը, աշխատել շան հիմնական վիճակների վրա։ Եթե ​​շունը երկչոտ է, ամաչկոտ, նախաձեռնողականության պակաս, անընդհատ սպասում է տիրոջ կողմից ակնարկների, խաղերը կարող են օգնել նրան հաղթահարել ամաչկոտությունը, դառնալ ավելի համառ և ակտիվ: Դուք կարող եք խաղալ տարբեր ձևերով: Հենց հիմա ես ունեմ մի շուն, որը, ի թիվս այլոց, իմ աշխատանքում բարձր հնչյուններից վախ ունի, և մենք խաղում ենք. սովորեցնում ենք, որ նա կարող է սարսափելի ձայներ հանել, և այդ սարսափելի ձայները պարգևատրվում են:

Որքան ավելի շատ շունը գիտի աշխարհի կառուցվածքի մասին, որքան ավելի շատ է նա հասկանում դրա մասին, այնքան ավելի շատ կարող է կառավարել այն: Եվ երբ մենք վերահսկում ենք աշխարհը, մենք հրամայում ենք նրան, և այն դադարում է վախենալ:

 Շատ խաղեր կան, որ մենք՝ մարդիկս, կարող ենք խաղալ շների հետ։ Հիմնական ուղղություններից ես կառանձնացնեի.

• խաղեր՝ մոտիվացիայի զարգացման համար (մարդու հետ աշխատելու ցանկություն), 
• խաղեր ինքնատիրապետման զարգացման համար (և սա ափին բադերի կամ վազող կատվի աչքում, պաղպաղակ ուտող երեխային տեսնելիս թաթերի մեջ մնալու ունակությունն է), 
• Խաղեր նախաձեռնության զարգացման համար (իմանալ, թե ինչպես առաջարկել ինքներդ ձեզ, իմացեք, թե ինչպես չնեղանալ, եթե չստացվի, մի հանձնվեք և նորից ու նորից փորձեք), 
• կատարյալ զանգերի խաղեր, 
• անզուգական խաղեր, 
• հնարք խաղեր, 
• ինտերակտիվ խաղեր ձանձրույթի համար, 
• որոնման խաղեր, 
• ձևավորող խաղեր (կամ գուշակություններ), 
• խաղեր ֆիզիկական ձևի, հավասարակշռության և պրոպրիոսցիայի զարգացման համար (պրոպրիոցեպցիան մարմնի մասերի հարաբերական դիրքի և նրանց շարժման զգացումն է կենդանիների և մարդկանց մոտ, այլ կերպ ասած՝ սեփական մարմնի զգացողությունը):

Փաստն այն է, որ շների մեծամասնությունը լավ չի հասկանում, թե ինչ է իրենց մարմինը: Օրինակ՝ ոմանք չգիտեն, որ հետին ոտքեր ունեն։ Նրանք քայլում են առջևից, իսկ հետո ինչ-որ բան առաջանում է նրանց հետևից: Եվ նրանք իրականում չեն հասկանում, թե ինչպես օգտագործել այն, լավ, բացի ականջի ետևից քորելուց, եթե լուքը կծել է: Այդ իսկ պատճառով ես սիրում եմ խաղեր ներմուծել հավասարակշռող մակերեսների վրա հենց քոթոթ տարիքից, շարժվել դեպի հետ, կողքեր, հետևի ոտքերով աշխատել, որպեսզի շանը բացատրեմ, որ նա «լիաքարշակ» է։ Երբեմն դա ծիծաղելի է դառնում. ես սովորեցրել եմ իմ շանը գցել իր հետևի ոտքերը ուղղահայաց մակերևույթների վրա, երբ նա կանգնած է իր առջևի ոտքերի վրա հենարանով: Այդ ժամանակվանից Էլբրուսը սովորություն է ձեռք բերել մեքենա վարել ոչ թե սովորական շների նման, այլ թողնելով իր առջևի թաթերը հետևի նստատեղին և հետևի ոտքերը վեր նետել: Եվ այսպես շարունակվում է՝ գլուխը ցած: Սա անվտանգ չէ, ուստի ես անընդհատ ուղղում էի այն, բայց սա հուշում է, որ շունը լիովին վերահսկում է իր մարմինը: Անձի հետ խաղերի տեսակներից յուրաքանչյուրին մանրամասն կանդրադառնանք հաջորդ հոդվածներում: Այնուամենայնիվ, դուք հնարավորություն ունեք ձեր սեփական փորձով զգալ շների հետ խաղալու առավելությունները՝ մասնակցելով «Խաղեր ըստ կանոնների» սեմինարին: